Praxisbericht soziale arbeit beispiel


21.01.2021 09:37
Praktikumsbericht ber das Verwaltungspraktikum beim ASD
und dem Pflegekinderwesen zu machen. Auerdem bereitete es mir Freude meine natrliche Neugier und Faszination fr Menschen durch das Erstellen von Sozialanamnesen auszuleben. 1.2 Organisationsaufbau der Praktikumsstelle. Hlt es die Kindertagessttte fr erforderlich den Eltern fr die Nutzung geeigneter Hilfen zu sensibilisieren, so kann ebenfalls das Jugendamt einbezogen werden. Das bisherige Studium stellte sich nun vllig logisch und praxisnah dar. Die Herausnahme des Kindes oder des Jugendlichen ohne Zustimmung des Personensorgeberechtigten (43. Da das Jugendamt mit vielen verschiedenen Einrichtungen, Trgern und Professionen kooperieren muss und auch soziale, einzelfallbezogene Netzwerkarbeit leistet, so war ich sehr zuversichtlich und gespannt, dass das Praktikum sehr anspruchsvoll und abwechslungsreich werden wird.

Dennoch whlte ich diese Praktikumsstelle bewusst, um mir ein eigenes Bild zu verschaffen. Des Weiterem erlebte ich es als positiv im Team meine Meinung vortragen zu knnen und meine Kollegen besttigten mir mehrfach meine fachlich korrekte Einschtzung zu Klienten und meinen Vorstellungen zu der geeigneten und notwendigen Hilfe sowie der Problemanalyse und dem weiteren Vorgehen. Die persnliche Hilfe machte mich uerst zufrieden. Nicht alle Klienten nehmen aus eigener Motivation Kontakt zum Jugendamt auf. Aber auch Familienfremde, wie.B. Es war fr mich nicht vorstellbar gewesen in der praktischen Ttigkeit mit soviel Verwaltung konfrontiert zu sein. Wichtig dabei ist, dass diese besagten Personen in einem bestimmten Bezirk leben, welcher im Zustndigkeitsbereich des jeweiligen Jugendamtes liegt. Eltern und andere Erziehungsberechtigte bei der Erziehung beraten und untersttzen,. Meine Aufgaben im Gesamten stellten sich im Verlauf des Praktikums wie folgt dar: ich nahm Verbindung mit Klienten und Einrichtungen oder Kooperationspartnern auf, informierte mich, beriet bei wirtschaftlichen und persnlichen Problemen, informierte ber mgliche Hilfen und Rechtsansprche, nahm Antrge an/auf, vermittelte Sozialleistungen. Es ist jedoch wie in der Theorie ein sehr komplexes Arbeitsfeld, in dem wohl auch nach Jahren der Berufserfahrung neue Probleme und Falltypen auftauchen knnen.

Ich war bei allen Ttigkeiten gut involviert und konnte immer Fragen stellen. Nachdem ich diese Tatsache verstanden hatte, arbeitete ich genauer. Das Aufgabenspektrum des Jugendamtes der Auenstelle Worbis umfasst: - Adoptionsvermittlung, Pflegekindervermittlung und begleitung - Beratung und Untersttzung der Eltern bei Trennung/ Scheidung und angemessene Beteiligung der Kinder - Untersttzung bei der Erarbeitung eines einvernehmlichen Konzepts fr die Wahrnehmung der elterlichen. Vorteile dieser Organisation sind, dass die Sozialarbeiter die Lebensverhltnisse, Bedrfnisse und vorherrschenden Problemlagen der Brger vor Ort kennen und durch die ausgeprgte Geh-Struktur, also das absolvieren von Hausbesuchen, auch Hilfebedrftige erreicht werden, die ihre Notlage verheimlichen oder keinen Dienst selbststndig erreichen knnen. 2.4 Adressaten des Jugendamtes Allgemein gilt, dass das Jugendamt eine Anlaufstelle fr alle Menschen ist, die schwanger sind, mindestens ein Kind haben, selbst minderjhrig sind oder beruflich mit Kindern und Jugendlichen des Bezirks in Verbindung stehen. Dazu beitragen, positive Lebensbedingungen fr junge Menschen und ihre Familien sowie eine kinder- und familienfreundliche Umwelt zu erhalten oder zu schaffen. Das Jugendamt ist eine zweigliedrige Behrde: Sie besteht aus dem Jugendhilfeausschuss und aus der Verwaltung des Jugendamts. Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Frderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfhigen Persnlichkeit.

Zusammenfassend kann man uern, dass die Untersttzung des Familiensystems die oberste Zielsetzung eines jeden Jugendamtes ist. Inhaltsverzeichnis 1 Beschreibung der Praxisstelle.1 Der Allgemeine Soziale Dienst.2 Aufgaben und Funktion.3 Zielgruppen.4 Mitarbeiter und Rumlichkeiten 2 Reflexion des Praktikumverlaufes.1 Einfhrung.2 Aufgabenbereiche.3 Reflexion meines Lernprozesses.4 Stellungnahme zum Beruf 3 Theoriegeleitete Auseinandersetzung mit dem Schutzauftrag. Einige Aufgaben nach 27ff kjhg (Hilfe zur Erziehung) werden sogar ausschlielich von freien Trgern der Jugendhilfe angeboten. In der Praxis wird die Umsetzung des 3 kjhg.B. Daraus ergibt sich, dass die Sozialarbeiter des ASD nicht nur mit den verschiedenar- tigsten Problemen, sondern auch mit sehr unterschiedlicher Klientel konfrontiert werden. Rzte sind nach 10 Abs. 2.5 Rechtliche Grundlagen und Finanzierung Grundstzlich bilden die Sozialgesetze, insbesondere das SGB viii (kjhg Kinder- und Jugendhilfegesetz) sowie das vierte Brgerliche Gesetzbuch (BGB - Familienrecht) die gesetzliche Grundlage. Ab Oktober fhrte ich vereinzelt Gesprche mit Klienten. Angebote zur Frderung der Erziehung in der Familie (16 bis.

In Bezug auf die Beratung stellte ich weiterhin fest, dass sich meine methodischen Kenntnisse nur langsam entwickelten, da ich erst lange nach einem Gesprch in der Lage war zu reflektieren was der Klient mit bestimmten uerungen gemeint hat, warum meine. Einige Gebiete des Landkreises werden von SozialpdagogInnen / SozialarbeiterInnen bearbeitet, die ihren Arbeitsplatz im Hauptsitz des Jugendamtes in XXX haben. Diese Aufgabe erschien mir nach der Flle der Informationen und Vorschriften recht komplex, allerdings entwickelte ich bald ein etwas routiniertes und strukturierteres Vorgehen in diesem Bereich. Der Landkreis XXX wurde in zehn Bereiche aufgegliedert. Dies umfasste das Erstellen eines Aktenvorblattes, einer Hilfebersicht, einem Inhaltsverzeichnis, einem Fallstart, einer Sozialanamnese mit Genogramm und eines Fachteamprotokolls mit Beschreibung der Situation und dem Vorschlag zur geeigneten und notwendigen Hilfe. Innerhalb der Stadtverwaltung mit den verschiedenen Fachbereichen und den dazugehrigen Fachmtern, gehrt das Jugendamt zum Fachbereich 5 Jugend und Soziales. Die ffentliche Jugendhilfe soll von eigenen Manahmen absehen, soweit geeignete Einrichtungen, Dienste und Veranstaltungen durch die anerkannten Trger der freien Jugendhilfe bereitgestellt werden (vgl. Es gibt 5 Sprechtage in der Woche aber es wird auch mobil und stadtweit gearbeitet durch Hausbesuche, Einstze, Gesprche mit Kooperationspartnern und Hilfeplangesprchen. Die Arbeit wird in den Rumen des ASD Sd in Bornaische-Str. Im sechsten Artikel des Grundgesetzes (GG) und im Thringer Kinder- und Jugendhilfe-Ausfhrungsgesetz (Thrkjhag ) sind weitere relevante gesetzliche Funktionsgrundlagen verankert.

Meinen Anleiter Herr Stiboy mchte ich ebenfalls bewerten. Um die Leistungen so brgernah wie mglich anbieten zu knnen, befindet sich zustzlich eine Auenstelle in XXX. Den Bereich der Amtsvormundschaften, Beistandschaften und Beurkundungen deckte eine Mitarbeiterin in der Auenstelle. Altersbezogen trifft man als SozialarbeiterIn im ASD auf Menschen jeglicher Altersstufe, wobei im Mittelpunkt natrlich junge Menschen zwischen 0 und 21 Jahren stehen, da der Schwerpunkt der Kinder- und Jugendhilfe primr auf die Frderung, Entwicklung und Erziehung junger Menschen ausgerichtet ist. Team B erfolgt bei Hilfebeginn aller kostenpflichtigen Leistungen nach dem SGB VII und im weiteren Verlauf von ambulanten und teilstationren Hilfen halbjhrlich. Literaturverzeichnis 1 Beschreibung der Praxisstelle.1 Der Allgemeine Soziale Dienst, innerhalb des Jugendamtes ist der ASD ein allzustndiger, zielgruppen-, generationenund gesetzesbergreifender Basisdienst, der zentrale soziale Dienst einer Kommune. Andrerseits hatte ich Angst davor, dass ich nicht gut integriert werden knnte oder die Klienten mich nicht akzeptieren. Mein Anleiter setzte Vertauen in mich, was meinem fachlichen Selbstbewusstsein gut bekam. Dies knnte auch dem Umstand geschuldet sein, dass ich nun vermehrt mit Erwachsenen, insbesondere mit Eltern arbeitete. Das Team hatte eine sehr gute Atmosphre und ich erlebte weder Konflikte noch Unbehagen.

Anders war dies im Hilfeprozess, bei dem es um Handlung und Vernderung ging. 2.2 Aufgabenstruktur und Zielsetzung des Jugendamtes. Die Aufgaben des Jugendamtes werden durch den Jugendhilfeausschuss und die Verwaltung des Jugendamtes wahrgenommen. Dieser Paragraph enthlt eine strukturierte Anleitung zur Vorgehensweise bei einem Ernstfall und ist eine verbindliche Anforderung an die Fachkrfte der Jugendhilfe. Angebote der Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes (11 bis. Ich berwand langsam meine Unsicherheit und wurde authentischer. Junge Erwachsene (18 - 21 Jahre) sowie Personensorgeberechtigteiv. Der Allgemeine Soziale Dienst bert und betreut somit folgende Klientel: Familien in unterschiedlicher Zusammensetzung, Lebensgemeinschaften mit und ohne Kinder, Einzelpersonen, Kinder, Jugendliche und junge Volljhrige, sonstige Erziehungspersonen, Alleinstehende, Senioren, Obdachlose, von Obdachlosigkeit Bedrohte, psychisch und/oder krperlich Kranke, Suchtkranke, Behinderte, Aussiedler, Umsiedler, auslndische. Ich muss gestehen, dass ich anfangs doch mit meiner Unsicherheit und Aufregung kmpfen musste.

Unterhalb dieser Leitungsebenen sind die Jugendmter in einzelne Fachabteilungen gegliedert. Ich erklrte mir dies durch die Flle der Informationen, der vielen verschiedenen Flle und deren komplexe Entwicklungen. Der gesamte Hilfeprozess muss dokumentiert werden. Indem der ASD fr alle Brger, fr alle ihre individuellen, interpersonalen und materiellen Schwierigkeiten zustndig ist, erhoffte ich mir als Praktikantin einen ganzheitlichen Blick auf die sozialen Problembereiche meiner zuknftigen Klienten. Ich entschuldigte mich fr das Missverstndnis und da sie die Entschuldigung annahm, war ich der Annahme dieses Problem sei geklrt.

Um diesen tglichen beruflichen Anforderungen Herr zu werden, ist eine starke Psyche von Nten und ein gesundes Verhltnis zwischen Nhe und Distanz, da einem sonst fremde Probleme auffressen knnen. Auerdem liegt der ASD Sd in verkehrsgnstiger Lage und besitzt eine zeitgeme technische Ausstattung fr Verwaltung und Dokumentation. Angestellte des ASD Leipzig arbeiten in Gleitzeit. Mein persnliches Interesse an das Praktikum war es, mir mglichst viel neues Wissen anzueignen, mir hilfreiche Praktiken meiner Anleiterin fr meine sptere berufliche Praxis abzuschauen und einen breitgefcherten Einblick in verschiedene Arbeitsfelder, Institutionen und Methoden der Sozialen Arbeit zu erhalten. Ich erhielt Einblick in smtliche Dienstanweisungen, die genaue Verfahrensregeln induzierten.

Recht und Pflicht der Eltern ist die Pflege und Erziehung ihrer Kinder. Ich empfand die Anleitung als sehr wichtig, professionell und gut verstndlich. Ich fragte sie also wie es ihr gesundheitlich geht und, da sie ja krank gewesen war. Die psychosoziale Grundversorgung soll ausgehend von ganzheitlicher fallbezogener Sozialarbeit durch kurzfristige Beratung, Betreuung, Begleitung, Untersttzung und Krisenintervention mittels Gewhrung persnlicher Hilfe und Vorbereitung, Koordination und Durchfhrung der im Einzelfall erforderlichen und geeigneten weitergehenden Untersttzung in sozialen Problemlagen gewhrleistet werden. Seine Aufgaben liegen in der Beratung der Bevlkerung einer Kommune zu Fragen der Lebensbewltigung und insbesondere in der Betrachtung zu spezialisierten sozialen und erzieherischen Hilfen, ihrer Planung, Vermittlung und Begleitung sowie der Gewhrleistung des staatlichen Wchteramtes. Obwohl ich mein Vorhaben aus dem ersten Praxissemester, die Arbeit mit Klienten besser vorzubereiten und zielgerichteter zu planen, umsetzen konnte und auch zunehmend Sicherheit in den Gesprchen gewann. Die Mitwirkung in Verfahren vor dem Vormundschafts- und dem Familiengericht (50. Im Zuge der Reflexion meines beruflichen Handelns ist es neben der Aufzhlung meiner Erwartungen und ngste vor Antritt des Praktikums ebenfalls angebracht mich mit meinem direktem Arbeitsprozess auseinanderzusetzen. Erstaunt stellte ich fest, dass es zu jeder praktischen Ttigkeit im ASD eine Dienstanweisung gab und dazugehrige Schriftstcke (Formulare, Prfbogen).

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